インタビュー　／　CARE PROFESSIONALS

介護の専門家は、
なぜ「指で描く」に注目したのか

CONTRIBUTORSHATSUMI KAWASAKI / KOU KAMEYAMACARE

取材・文：フェイスペイントジャーナル編集部

要旨　理学療法士で介護職の人材育成を手がける川﨑初美さんと、認知症ケア指導管理士で地域包括ケアに携わる亀山貢さん。2人はミラクルペイントの認定インストラクター講習を修了し、指で描くレクリエーション「ゆびレク」を現場に勧めています。寄稿をもとに、専門家の視点を整理しました。

川﨑初美さん：作戦会議そのものが、楽しい時間になる

理学療法士・介護支援専門員・福祉用具プランナー。合同会社一歩代表社員。病院での理学療法、通所介護や社会福祉法人での統括などを経て2015年に独立し、介護職の研修づくりに携わる。2019年1月に認定インストラクター講習を修了。

使ってみてまず驚いたのは、参加者が描きたいアイデアの話で盛り上がり、スマホで調べたり周りからモチーフを探したりと、自分から考える活動が自然に起きたことだといいます。

正解も不正解もなく、はがせるからチャレンジにブレーキがかからない。

社会福祉主事・認知症ケア指導管理士・介護支援専門員。生活支援コーディネーターとして地域包括ケアシステムの構築に携わり、地域での認知症講座や介護予防講座を開催。

地域福祉には、住み慣れた地域で暮らし続けるための仕組みづくりと、子どもから高齢者まで誰もが担い手になる世代間交流という2つの課題があると亀山さんは言います。一方で、脳トレを好まない人もいて、無理に勧めるとかえって逆効果になることもあります。

指先を直接使い、何を描くかを考え、お互いに描き合って笑う。遊びの中で頭と体を使う、亀山さんの言う「アソビリテーション」です。赤ちゃんからお年寄りまで、言葉を話せない人ともやりとりができ、施設が課題とする地域との交流の手段にもなるといいます。

2人に共通するのは、レクリエーションを「させる」ものから「自然に起きる」ものへ変えるという視点です。技術の差をなくす（指で描く）、失敗を怖がらせない（はがせる）、準備の負担をなくす（水を使わない）。参加のハードルを、道具の側で下げています。